GUIAS Y APUNTES EXAMEN FINAL INGLES 2 MEDIO 2011


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1 Comparing Places: GUIAS Y APUNTES EXAMEN FINAL INGLES 2 MEDIO 2011 COMPARING PEOPLE AND PLACES & SUPERLATIVES (HANDOUT N 2) Usando las reglas comparativas vistas anteriormente, en esta parte de la unidad realizaremos comparaciones de lugares. Aquí encontramos algunos adjetivos para ello Quiet: Tranquilo Big: Grande Cheap: Barato Entertaining: Entretenido Crowded: Lleno Safe: Seguro Noisy: Ruidoso Small: Pequeño Expensive: Costoso Boring: Aburrido Empty: Vacio Dangerous: Peligroso Formula: Nombre de lugar + verbo TO Be + Adjetivo comparativo + than + Nombre de otro Lugar Examples: Argentina is bigger than Chile (Argentina es más grande que Chile) A building is taller than a house (Un edificio es más alto que una casa) ACTIVITY: Give your opinion about the following places (entertaining) In my opinion the cinema is more entertaining than the theatre Theatre I think.. (safe) Cinema Subway (Romantic) Bus Venice (Crowded) New York Subway (Entertaining) Bus Rio (Dry) Santiago Atacama Desert Sahara Desert

2 COMPARING PEOPLE Para comparar o describir personas tenemos dos aspectos: el de la personalidad y el aspecto físico. A continuación encontrarás adjetivos para describir ambos. Personalities Talkative: Conversador Shy: Vergonzoso Badtempered: Mal humorado Ambitious: Ambicioso Careless: Descuidado Cheerful: Alegre Friendly: Amigable Hard-working: Trabajólico Generous: Generoso ACTIVITY 1: Describe these people. Tall: Short: Strong: Weak: Slim: Heavy: Beautiful: Handsome: Ugly: Fast: Slow: Apperances Alto Bajo Fuerte Débil Delgado Gordo Hermosa Buen mozo Feo(a) Rápido Lento I think Tonka is beautiful and friendly (yo pienso que Tonka es Hermosa y amistosa ) In my opinion. I believe..

3 ACTIVITY 2: Compare these people. (tall) Ronaldo is taller than Messi (Ronaldo es más alto que Messi) (heavy) (slim) Peter Luis SUPERLATIVES Cuando comparamos podemos comparar dos cosas, dos grupos, dos personas o dos circunstancias; es el tipo de comparación que hemos visto en la clase anterior. Puede ocurrir que queramos comparar una sola cosa o categoría de personas o circunstancias respecto a un todo (el mundo, el planeta, el universo) o a otra categoría. Este tipo de comparación se llama comparación en grado superlativo. Es muy importante recordar la diferencia entre estos dos tipos de comparaciones (el comparativo y el superlativo) para que puedas aprender a hacerlas correctamente. Con un ejemplo en español lo veremos mejor: Puedo decir: Pedro es más inteligente que tú. Peter is more intelligent than you. Puedo también decir: Pedro es el más inteligente de la clase. Peter is the most intelligent in the class. En este ejemplo no comparo a Pedro con una sola persona, sino con otra categoría o grupo de personas (la clase). Al igual que hemos visto en los comparativos, en el grado superlativo debemos distinguir los distintos tipos de adjetivos.

4 Veamos a continuación cuales son las reglas para hacer oraciones en grado superlativo en inglés: 1) Primero, tienes que ver de qué tipo de adjetivo se trata. a) Adjetivo corto. Son los de una sola síbala. Por ejemplo: -Fat :gordo/a -Tall : alto/a - Big : grande - Fast : rápido/a Regla: Si se trata de un adjetivo de una sola sílaba entonces debemos añadir "-est" al final para hacer el comparativo, de esta forma (al construir la frase antes del adjetivo hay que anteponer "the"): - The thinnest: El más delgado/a Nota: En este caso doblo la última consonante "tt" porque el adjetivo termina en vocal + consonante. Esta regla rige para todos los monosílabos terminados en vocal + consonante - The tallest: El más alto/a - The biggest: El más grande b) Adjetivo terminado en "y": Por ejemplo: - Funny: divertido- Easy: fácil- Ugly: feo/a Regla: Si el adjetivo termina en -y cambiamos la -y por una -i y añadimos -est, de esta forma (al hacer la frase hay que anteponer el artículo "the" antes del adjetivo): - The funniest: El/la más divertido - The easiest: El/la más fácil - The ugliest: El/la más feo/a c) Si el adjetivo es largo, es decir, tiene dos o más sílabas. Por ejemplo: -Beautiful: bonito -Interesting: interesante -Intelligent: inteligente Regla: En este caso anteponemos las palabras " the most" al adjetivo. - the most beautiful: La màs hermosa - the most interesting: El màs interesante - the most intelligent: El màs inteligente

5 d) Si es un adjetivo irregular. Hay un grupo de adjetivos en inglés que son especiales porque no siguen las reglas anteriores. Algunos ejemplos: -Good: bueno/a -Bad: malo/a -Old:viejo The best el mejor (de todos). The worst el peor (de todos). The oldest/eldest el más viejo o mayor (de todos). Exercises ACTIVITY 1: Complete the sentences with the superlative form of the adjective in parenthesis. 1.- Peter is the most intelligent(intelligent) student of the school 2.-The Grand Canyon is (long) canyon in the world 3.- John Wayne is (famous) cowboy in Hollywood 4.- My dog is (nice) of the country 5.-The Everest mountain (high) in the world 6.-This hamburger is (good) in the world ACTIVITY: Make sentences using superlatives (TALL) Costanera Center is the tallest building in South America Costanera Center (Costanera Center es el más alto edificio en Sudamérica) (FUNNY) The Simpsons (Big) Brazil (Good) Messi

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